LA AVENTURA DE SER MAESTRO

Debemos tomar en cuenta que la educación es la base primordial, para formar individuos capaces de defender los intereses que la sociedad demanda y afrontar los obstáculos que emanan en el devenir social. Es importante retomar los cambios que se le han generado por parte de los maestros y los diversos problemas que ha padecido a través del tiempo.
Reflexionar es importante, siempre nos lleva a mejorar, a identificar nuestra verdadera vocación, así como las debilidades y fortalezas que se nos presentan; que reflexionemos sobre lo que estamos haciendo, no seguir buscando culpables. Es cierto que existen escuelas con diversas limitaciones, los maestros se enfrentan a ellos mismos para despejar esas adversidades rompiendo las barreras que obstaculizan su quehacer docente.
El profesor ideal no existe, pero si se puede ser un buen maestro buscando nuevos métodos de enseñanza, estrategias o herramientas que favorezcan y mejoren nuestra labor educativa. Son muchas las dificultades que presentamos al desempeñar el trabajo escolar y a los cuales nos enfrentamos día con día, sin embargo los enfocamos de manera positiva. Por mi parte, yo no solo motivo a mis alumnos para que desarrollen tareas de lectura y escritura; sino también los valores; pues lo considero una estrategia para favorecer sus aprendizajes, trato de mantener un ambiente de armonía y respeto con ellos y mis compañeros maestros, a quienes aconsejo continuar en preparándose en esta gran labor; que hoy en día me llena de orgullo y satisfacción.
A veces nuestro máximo temor es no alcanzar los propósitos planteados, pero esta en nosotros buscar otras alternativas para lograr el desarrollo de las competencias planteadas, por ello el ser puntual, preparar la clase y el material es de gran interés. No con la intención de ser mejor; sino más bien por tener una disciplina y sentirme satisfecho.

MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA

Mi inspiración por ser maestro la descubrí, cuando labore en el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE); aunque de niño siempre me gusto jugar con mis hermanos y amigos que yo era su maestro por ser el mas grande; sobre todo de mis hermanos, aparte pues por que siempre he tenido esa facilidad de palabra según ellos. Comencé a trabajar como instructor comunitario de preescolar en el jardín de niños: "Guadalupe Victoria" de Tapayula, Mpio de Pahuatlan Pué.
Al inicio no me fue bien, pues no tome un curso de capacitación donde me iban a decir como trabajar con los niños, como tenía que elaborar mi programación de clases, el como utilizar el material que te proporcionan, como realizar la reunión con los padres de familia, como se hace la formación de la mesa directiva, donde también teníamos que llegar a los acuerdos de hospedaje y alimentación, así como de mí seguridad en la comunidad. Había niños que lloraban por que se querían ir a su casa con su mamá, yo no sabía como actuar. Comencé por brindarles seguridad, confianza y jugar con ellos, también realicé algunas dinámicas.
Posteriormente ingrese a la Universidad Pedagógica Nacional comenzando a laborar en la Esc. Primaria “La Reforma”, ubicada en Venustiano Carranza S/N; en Atequexquitla, Xicotepec, Pué. Atendiendo el grupo “A” de sexto grado, contando con un total de 27 alumnos en edad escolar de 11 y 13 años; logrando una gran satisfacción en mi labor docente, gracias al apoyo de la Directora en ese entonces la Profra: Emma Bustamante López y al grupo de maestros, quienes siempre mostraron una actitud de apoyo, comprensión y respeto para conmigo. Todo lo anterior contribuyo a mi labor como docente, ya que se vio reflejada en la actitud, entusiasmo y empeño que presentaron mis educandos.
Me siento satisfecho de a ver logrado, mis objetivos propuestos al inicio de mi preparación profesional y a la fecha empiezo a disfrutar de estas grandes satisfacciones que algún día anhele.